Читатели 74.RU спорят о сокращении учителей английского

Массовые сокращения учителей английского языка в школах Челябинска вызвали оживлённую дискуссию среди читателей 74.RU. В комментариях высказались родители, педагоги, противники оптимизации и те, кто её поддерживает.

Одна из читательниц подтвердила сведения директоров о сокращении фонда оплаты труда. По её словам, весной прошлого года в Челябинске собирали директоров школ — кого индивидуально, кого группами. Им сообщили: зарплату снижать нельзя из-за указов президента, но денег не хватает, поэтому к 1 сентября нового учебного года нужно либо уволить каждого пятого учителя, либо оптимизировать расходы — объединить подгруппы, убрать внеурочку и так далее.

«При этом все эти „пожелания“ прозвучали в устной форме, нет ни одного документа, чтобы его не могли слить в информационное пространство. Просто денег не будет — и все. Есть директора, которые отказались от этого произвола, но им просто нечем будет платить зарплату к концу года»

— приводит слова читательницы издание.

Другой читатель предполагает, что в будущем учителей заменят тьюторы: они будут включать запись урока и следить за порядком, контрольные станет проверять искусственный интеллект, а живой педагог останется только для «элиты» и «самородков».

Часть комментаторов не увидела в оптимизации обучения иностранному языку ничего страшного.

«Привыкли учителя английского работать в комфортных условиях, по пятнадцать человек в классе, а с тридцатью не хотят»

— пишет одна из читательниц.

«А остальные предметы, русский, физика, математика, химия и так далее, тоже преподаются по группам? Или у нас только учителя английского языка такие модные, им маленькие группы подавай?» — интересуется Алексей.

«Детям надо сначала русский язык выучить. Почему вы считаете, что русский язык не так важен и сложен и там легко можно в классах по 30 человек учить, а английский — нельзя?» — поддерживает Дмитрий.

«Иностранный язык нужно учить в маленьких группах, больше возможности проговаривать материал, и тогда в голове и на языке лучше все запоминается»

— возражает Елена.

Многие родители уже столкнулись с объединением групп и заметили, что дети стали хуже усваивать материал.

«Объединили две группы, в классе 33 человека. Изучать язык стало невозможно, — рассказывает Анастасия. — Качество обучения сильно снизилось, в основном весь материал идет на дом, у кого родители изучали другой иностранный, вынуждены идти к репетитору».

«Наш классный педагог и учитель английского ушла. Я думаю, тоже по причине того, что забрали часы английского. Теперь весь класс у одного учителя, пришлось записать ребенка на дополнительные занятия»

— добавляет Елена.

По словам родителей, некоторые школы сами предлагают платные услуги.

«Моя дочь в этом году окончила 9-й класс, слава богам, успела выучить два языка в полном объеме, ОГЭ по английскому сдала на пять, — пишет одна из мам. — Сын перешел в 5-й класс, мало того, что второй иностранный убрали, так теперь еще и предлагают оплачивать один урок английского в неделю».

Часть читателей 74.RU уверена, что и до оптимизации иностранные языки в школах преподавали неважно.

«Что две группы было, что одна, ходим к репетитору. В школе не получить таких знаний, в школах вообще сейчас бардак»

— заявляет Наталья.

Другие считают, что горевать об иностранных языках и вовсе не стоит.

«Зачем детям иностранные языки вообще? У нас большинство народу не выезжало и не планирует никуда ехать, может, лучше дети историю поучат или математику?» — спрашивает Артем.

«Учила в школе английский, учила в институте. Легко перевожу этикетки в магазине, больше пока нигде не пригодился»

— замечает читательница.

«Чтобы понимать и знать современные технологии, например в медицине, станкостроении, автомобилестроении, строительстве, нужен английский. Хотим мы этого или нет — это общепринятый язык обмена информации в мире, — парирует другой читатель. — Японский специалист международного класса общается с бразильским и шведским специалистом на английском языке. Если прогресс не нужен, мы и так „можем, а зачем“ — то английский не нужен точно».

«Изучение иностранных языков — это же не только про общение с жителями других стран, это улучшение памяти, когнитивных способностей, развития внимания и много чего еще»

— объясняет третий.

В опросе, который проводило издание, сокращение числа уроков английского поддержали 9% проголосовавших. Большинство — 69% — высказались против.